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Teaching

Lesson 4 — [object Object]

📖Component 1: The Story

El profesor Parker mira a la clase. « ¿Cómo es Alejandro? » Amy levanta la mano. « Es simpático. » Peter añade: « Es divertido. » El profesor sonríe. « Muy bien. ¿Y cómo es Mishiko? » Alejandro responde: « Es tímida. » El profesor escribe en la pizarra: simpático → simpática tímido → tímida « En español, los adjetivos cambian. » Mira a Amy. « Amy es simpática. » La clase repite: « Es simpática. »
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Component 1
explanation
en

In Spanish, adjectives must agree with the gender of the person. If the adjective ends in -o (masculine), it changes to -a for feminine. Examples: simpático → simpática tímido → tímida Structure: Él es simpático. Ella es simpática.

examples
  • Él es simpático.
  • Ella es simpática.
  • Es divertido.
  • Es divertida.
Component 2
text
en

Some adjectives do not change for masculine or feminine. Example: inteligente → inteligente Él es inteligente. Ella es inteligente.

Component 3
text
en

• "simpático" has stress on "pá". • "tímida" has stress on "tí". • In Spain, "z" and "c" before "e/i" sound like "th" (simpática).