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Teaching
Lesson 1 â [object Object]
đComponent 1: The Story
Ă o primeiro dia de aula de portuguĂȘs.
O professor entra na sala.
« Bom dia, turma! »
Os alunos respondem:
« Bom dia, professor! »
O professor sorri.
« Este ano, falamos portuguĂȘs. »
Alejandro levanta a mĂŁo.
« Olå. Chamo-me Alejandro. Sou argentino. »
Peter diz:
« Chamo-me Peter. Sou canadiano. »
Mishiko fala baixinho.
« Chamo-me Mishiko. Sou japonesa. »
Amy sorri.
« Tu és corajosa! »
O professor escreve no quadro:
Eu sou
Tu és
Ele / Ela Ă©
« Somos a turma de portuguĂȘs! »
đ Audio
Full story audio with native speaker (Portugal)
Speed:
â
Sentence-by-sentence replay enabled
đOther Lesson Content
Component 1
explanation
en
The verb "ser" means "to be". Eu sou = I am Tu Ă©s = You are Ele / Ela Ă© = He / She is Structure: Subject + ser + nationality / adjective Example: Sou portuguĂȘs. Ela Ă© simpĂĄtica.
examples
- Eu sou portuguĂȘs.
- Tu és simpåtico.
- Ela Ă© japonesa.
Component 2
explanation
en
To say your name in Portuguese, use: Chamo-me + name Example: Chamo-me Ana. You can also say: Eu sou Ana.
examples
- Chamo-me Alejandro.
- Chamo-me Mishiko.
Component 3
text
en
âą "NĂŁo" and nasal vowels are important in Portuguese. âą "Ch" in "Chamo" sounds like "sh". âą "Ăs" has a strong open vowel. âą "Turma" has clear consonants.