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Teaching

Lesson 4 — [object Object]

📖Component 1: The Story

O professor olha para a turma. « Como Ă© o Alejandro? » Amy levanta a mĂŁo. « É simpĂĄtico. » Peter acrescenta: « É divertido. » O professor sorri. « Muito bem. E a Mishiko? Como Ă©? » Alejandro responde: « É tĂ­mida. » O professor escreve no quadro: simpĂĄtico → simpĂĄtica tĂ­mido → tĂ­mida « Em portuguĂȘs, os adjetivos mudam. » Olha para Amy. « A Amy Ă© simpĂĄtica. » A turma repete: « É simpĂĄtica. »
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Component 1
explanation
en

In Portuguese, adjectives agree with gender. Masculine usually ends in -o. Feminine usually ends in -a. Examples: simpĂĄtico → simpĂĄtica tĂ­mido → tĂ­mida Structure: Ele Ă© simpĂĄtico. Ela Ă© simpĂĄtica.

examples
  • Ele Ă© simpĂĄtico.
  • Ela Ă© simpĂĄtica.
  • Ele Ă© divertido.
  • Ela Ă© tĂ­mida.
Component 2
text
en

Some adjectives end in -e and do not change. Example: inteligente → inteligente Ele Ă© inteligente. Ela Ă© inteligente.

Component 3
text
en

‱ "Tímido" has stress on "tí". ‱ "Simpático" has stress on "pá". ‱ Final vowels are softer in European Portuguese. ‱ Pay attention to nasal sounds in words like "muito".